Solo hay una inteligencia g. IQ significa cociente inteligente, que se refiere a la derivación de medidas basadas en el resultado de la prueba. La inteligencia es una construcción psicológica que no tiene una definición ampliamente aceptada. El marco teórico fue proporcionado por el factor g de Spearman (1927), un resultado empírico del análisis factorial. En otras palabras, los individuos que se desempeñan bien en una tarea mental tienden a desempeñarse bien en la mayoría de los demás sin tener en cuenta el contenido de la tarea.
Contrariamente a la idea aceptada de g (inteligencia general), la teoría de inteligencias múltiples de Howard Gardner (1983) postuló 8 áreas de habilidades independientes, una de las cuales también era inteligencia musical. Implica la capacidad de apreciar, producir y combinar tono, tonos y ritmos. La teoría fue aceptada por los educadores, pero tuvo un efecto menor en la investigación de inteligencia de la corriente principal (por ejemplo, Deary, 2001). El problema es que la independencia de las habilidades múltiples no se pudo verificar empíricamente. Visser y col. (2008) probaron la teoría de Gardner y revelaron grandes cargas de g para los ocho factores de habilidad, incluida la inteligencia musical, que se supone que son independientes. Según la opinión de Deary (2001), la teoría no es más que un corte arbitrario de elementos de pruebas mentales, que parece haberse quedado sin fuerza.
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