Tengo que estar de acuerdo con el punto del Dr. Anthony de que estas clasificaciones son altamente sospechosas y siempre deben tomarse con un grano de sal.
Hace poco hablé con mi propio asesor sobre su tiempo en Cambridge y uno de los comentarios que hizo fue que no le daban el mismo énfasis a la publicación que a las universidades norteamericanas. Eso no significa que el trabajo que realizan es inferior, sino que su énfasis es diferente y la forma en que demuestran sus fortalezas no se amplificará a través de la cinta de correr de publicación actual (y el mundo está lleno de análisis sobre este punto).
Su grupo fue un poco inusual en la publicación de lo que hicieron y tuvo la suerte de que fuera de alto impacto.
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Este es siempre el problema con las métricas: están sesgadas de forma inherente y los humanos trabajarán hacia esas métricas para inclinar así su comportamiento hacia ellas, suponiendo que vean las métricas como importantes. Es una especie de equivalente social del principio de incertidumbre de Heisenberg: el acto mismo de medir algo cambia su comportamiento.
En pocas palabras: ambas son excelentes escuelas, con reputaciones bien merecidas. A los graduados de allí les va bien en el mundo en general, que es un testimonio independiente de su mérito, independiente de una métrica arbitraria.
Usted nota que es un estudiante de maestría; si está considerando lugares para un doctorado, le sugiero enfáticamente que se concentre en encontrar un asesor con el que quiera trabajar. Ese es el factor más importante, independientemente de la reputación de la escuela. Cuando haya terminado, el factor más importante será su propia investigación. Su asesor lo ayudará a abrir puertas para que tenga la oportunidad de mostrar esa investigación. La universidad será (en el mejor de los casos) tercera en esa lista.