¿Cuál es la relación entre la inteligencia matemática y la inteligencia lingüística?

Es una pregunta interesante para responder. Tengo una fuerte opinión sobre esto. Como me ha pedido que responda, le daré esa opinión.

Para mí, la inteligencia matemática tiene que ver con la realidad, mientras que la inteligencia lingüística tiene que ver con las personas.

Mi opinión es que muchas personas con inteligencia lingüística manipularán a las personas para lograr la realidad que quieren lograr sin tener en cuenta la verdad. Mi propia experiencia es que tiendo a desconfiar de la inteligencia lingüística si se trata de inteligencia matemática ausente.

Siempre sentí, en la escuela, que algunas personas descubrieron que el control sobre otras personas es menos arduo que el control sobre la realidad, y que las palabras hicieron mucho para ayudarles a lograr esto.

Políticos, artistas y muchos otros han descubierto que controlar las emociones de alguien es más fácil al elegir las palabras con cuidado.

Tengo mis propias manías en el mundo, y casi todas se centran en personas con inteligencia lingüística y personas con inteligencia matemática.

Aquí hay unos ejemplos.

Inteligencia lingüística: el envejecimiento es natural.
Inteligencia matemática: el envejecimiento mata a 100,000 personas por día y debe superarse.

Inteligencia lingüística: la alta población es el mayor problema que enfrenta la tierra. Mira a todas esas personas hambrientas en países populosos.
Inteligencia matemática: la falta de acceso a una buena tecnología es el mayor problema que enfrenta la tierra. Mire qué tan bien viven las personas en áreas altamente pobladas donde la tecnología está bien adaptada.

Inteligencia lingüística: el calentamiento global podría matarnos a todos, por lo que es el mayor problema que enfrenta la humanidad.
Inteligencia matemática: la extensión máxima del problema del calentamiento global está en las costas. Las personas pueden moverse y reconstruirse mucho más rápido de lo que cualquier catástrofe puede matarlos. El calentamiento global ni siquiera está entre los 10 problemas más grandes (ver: el envejecimiento mata a 100,000 personas por día, todos los días, en este momento)

Inteligencia lingüística: la desigualdad de ingresos es el mayor problema que enfrentan las personas hoy en día.
Inteligencia matemática: hacer que todos sean productivos y capaces de proteger sus ganancias de los ladrones es el mayor problema que enfrenta la prosperidad en los países emergentes. En los países desarrollados, la mayoría de los problemas están en la cabeza de las personas, ya que confunden deseos y necesidades.

En todas partes que miro, la inteligencia lingüística argumenta en formas diseñadas para que no veas algunos hechos muy significativos, sino que, en cambio, te rijan por tus sentimientos. La inteligencia matemática te hace considerar todos los hechos.

La inteligencia lingüística siempre es más poderosa a corto plazo porque hace que las personas trabajen para usted sin que tengan que trabajar tanto y sin que usted tenga que trabajar tanto para convencerlos.

Haga que sus palabras estén lo suficientemente cargadas de emoción y pueda envolver a las personas alrededor de su dedo todo el día. Asustarlos de la comida de Franken porque no es natural, y hacer que ignoren la vista perdida de miles donde la comida natural no alimentaba a las personas adecuadamente.

La inteligencia lingüística es, para mí, una de las habilidades más peligrosas que las personas pueden obtener, si la obtienen sin tener también la inteligencia matemática para comprender la realidad.

(La pregunta actualmente dice “¿Cuál es la relación entre la inteligencia matemática y la inteligencia lingüística?”)

Aquí para fortalecer la respuesta de Mizael Pena: que yo sepa, “inteligencia matemática” e “inteligencia lingüística” no son conceptos reconocidos en ningún campo cognitivo.

Si la pregunta simplemente significa preguntar si existe una relación entre la habilidad matemática y la habilidad lingüística (supongo que aquí significa “rapidez con el lenguaje” en lugar de con la lingüística), entonces esa es una pregunta diferente, una pregunta bastante interesante. No conozco ningún estudio sobre el tema, pero no me sorprendería encontrar una correlación (aunque personalmente no soy un ejemplo).

Si está preguntando sobre cualquier posible superposición entre las estrategias cognitivas utilizadas en el lenguaje y las matemáticas, probablemente será el reconocimiento de patrones (subconscientes). Ambos requieren lógica.

Aparte de eso, son habilidades muy diferentes.