¿Cuántas personas entienden la tecnología? He notado que muy pocas personas pueden comenzar a comprender cómo construir teléfonos inteligentes o incluso bombillas.

Esa es la especialización en el trabajo.

Hace 10.000 años, todos podían hacer todo lo que usaban en su vida cotidiana. Claro, algunos eran mejores cazando, otros mejores en cantería, pero todos sabían lo básico.

Hace 2.000 años había algunas profesiones especializadas, pero la mayoría de las personas vivían de la tierra donde trabajaban y necesitaban poca tecnología externa.

Hace 200 años la especialización realmente despegó. Se construyeron máquinas potentes y pronto se volvieron demasiado complejas para una persona: un especialista sabía todo sobre la quema de carbón y el otro sabía cómo construir cilindros y pistones. Los trabajadores de la fábrica probablemente no lo sabían, pero aún así podían hacer su trabajo de manera eficiente.

Hoy, incluso el ingeniero más veterano del equipo de teléfonos inteligentes de Apple o Apple no podía construir un teléfono por su cuenta.

Perdimos la capacidad de construir o incluso comprender la tecnología que nos rodea por completo, pero a cambio obtuvimos una gran cantidad de bienes y una inmensa riqueza.

La tecnología, por su propia naturaleza, representa la marca máxima de nuestras capacidades. Tan pronto como fue posible para las personas colaborar en proyectos complejos, lo hemos hecho.

El futuro será cada vez más acerca de las personas aumentadas por la informática; incluso el progreso en dominios muy especializados excederá la capacidad de una persona que usa su propio cerebro desnudo.

¿Es esto malo? Quizás, pero también es el precio inevitable y el camino inevitable del progreso.

Muy pocos. Solo se necesita un pequeño número de inventores en la era de la producción en masa para hacer todo lo que necesitamos. Además, esta es la era de la especialización. Un experto en un campo generalmente ignora la mayoría de los otros campos. La teoría de que tendríamos muchos “generalistas técnicos” en esta época ha demostrado ser falsa: prácticamente no hay ninguno, porque no hay una recompensa económica por ser uno. El único “hombre renacentista” moderno (que podría ser una mujer) es alguien que aprende por amor al conocimiento, y pasa su vida dominando varios campos, idiomas, etc. solo por la sed de conocimiento. Tal persona puede resolver problemas que desafían a equipos de especialistas, a menudo en minutos, de lo contrario en días, porque pueden llegar a ellos desde diferentes direcciones. Si esto se entendiera, y si una compañía pudiera convencer a las instituciones y otras compañías de que tenían generales técnicos reales en el personal, se podría hacer una fortuna consultando. Otro problema es la “modularización”. Un técnico moderno intercambia “cajas negras” (no tiene idea de cómo hacer lo que hay dentro de ellas) y no necesita saberlo. Solo un robot puede eliminar y reemplazar un microchip de la generación actual; es demasiado pequeño para que un humano lo intente. Entonces, en esta era, ya no enseñamos los fundamentos ni siquiera a especialistas, no en el sentido de construir cosas con sus propias manos. En la década de 1960, se les enseñó formalmente a los Técnicos de Electrónica de la Armada: “se espera que lo descubran si están solos, en un submarino sin comunicaciones en el fondo del océano, por lo que le entregamos estos manuales técnicos masivos”. “Hoy, cualquier cosa por encima de un nivel básico debe devolverse a la fábrica para su reparación, o simplemente reemplazarse por completo. ¿Lo que significa que no se puede arreglar en el campo y ni siquiera intentan enseñar cómo hacerlo?