Si me preguntaras si un adolescente comenzó a construir un muro de ladrillos hoy y continuó durante los siguientes 10 años, diría que después de 10 años ese adolescente tendría un muro muy largo o muy alto. Tal vez ambos.
La colocación de ladrillos es una tarea unidimensional tan simple (disculpas para los albañiles, sé que es más) en comparación con el software de escritura, podemos decir fácilmente que solo cumplirlo lo hará mejor.
La programación, por otro lado, requiere un conjunto diverso de habilidades. Un día construirás un muro alto, al siguiente un muro bajo y luego al día siguiente un muro con un agujero. Tendrás que actualizar constantemente tus herramientas, el tipo y la forma del ladrillo con el que trabajas, la mezcla de mortero, el plan de tu proyecto, incluso iría tan lejos como para decir que sería como si la gravedad cambiara un poco todos los días.
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Entonces, lo que el adolescente querría no es solo saber cómo construir un muro (que se llamará codificador) sino que querrían estirarse de la misma manera que acabo de describir al albañil.
Ese estiramiento se puede hacer en un mes, un año o incluso diez años.
Es difícil de decir. Depende del ambiente de aprendizaje del adolescente.
Elija una escuela, trabajo o proyecto que estire sus límites .
Pero sabrás que has llegado cuando te pidan que construyas castillos en lugar de dependencias.
