¿Pueden los estudiantes de ciencias de la computación, a partir del conocimiento adquirido durante la universidad, hacer algo bueno para los agricultores o el medio ambiente?

La pregunta original era “¿Pueden los estudiantes de ciencias de la computación, a partir del conocimiento adquirido durante la universidad, hacer algo bueno para los agricultores o el medio ambiente?”.

Responder:
Absolutamente.

La habilidad más importante que adquieres durante los cursos de CS en la universidad es el pensamiento sistémico. Podrá ver los componentes básicos de una granja y su ecosistema, ver cómo interactúa entre sí y combinarse para formar diferentes “servicios” que hacen que una granja sea exitosa.

Al trabajar en el terreno, comprenderá los matices mucho mejor y, a continuación, comenzará a ver cómo se pueden automatizar las cosas. Comenzará a pensar en la comunicación de máquina a máquina, IoT y, posiblemente, expandirá el intercambio de datos del ecosistema de la granja entre las granjas, una gran cantidad de datos útiles aquí que se pueden analizar utilizando big data y tecnologías de aprendizaje automático para obtener información que los humanos no podrían posiblemente no pienses en eso.

Entonces, sí, los estudiantes de CS pueden contribuir mucho bien a los agricultores y al medio ambiente.

Ciertamente si. La pregunta es más: ¿cómo?

Primero, la robótica agrícola.

Luego, y lo más importante, pase unas semanas trabajando en una granja o en algo relacionado con el medio ambiente; aprenderá mucho sobre el terreno, sin duda abrirá su mente y, dada su experiencia en CS, sin duda obtendrá muchas buenas ideas después de eso.