No son esas chicas las que persiguen el ingg. en informática no les apasiona. Muchos de ellos lo son. Sí, la proporción en comparación con los niños podría ser menor. Y puede haber numerosas razones para eso.
Uno de los factores puede ser la falta de conocimiento. Muchas veces vemos que las niñas carecen de conocimiento en este campo, lo que desvía su interés. Un factor que contribuye a esto podría ser la cultura que alienta a las mujeres jóvenes a jugar con muñecas en lugar de automóviles y robots y seguir carreras tradicionalmente femeninas. Por lo tanto, las mujeres sienten que no pertenecen a un mundo técnico dominado por los hombres.
En una sociedad que domina a los hombres, las niñas no usan la tecnología al ritmo que lo hacen los niños. La mayoría de las veces vemos que dependen de otros para tareas en línea, problemas técnicos, etc. Para cambiar esta proporción, debemos alentar a las niñas a que se empoderen más con la tecnología que eventualmente les llevará a sus crecientes intereses. Y perseguirían la informática por razones mucho más importantes que solo obtener un título.
- ¿Cómo es el Dr. BR Ambedkar Institute of Technology en Bangalore para CSE, especialmente en términos de ubicaciones?
- ¿Cómo cambian realmente las computadoras entre 0 y 1?
- ¿Cómo usan la electricidad las computadoras?
- ¿Qué tipos de cursos son útiles en ingeniería informática?
- En la búsqueda de una carrera en seguridad de la información, ¿debería especializarme en CompSci, CompEng o InfoSys?
