¿Qué es mejor: licenciatura CS en MIT o Stanford?

Nunca he estado en Stanford, pero voy al MIT y he trabajado / estoy trabajando con estudiantes de Stanford. De las conversaciones y de mi propia experiencia, tengo la impresión de que el MIT está mucho más arraigado en los fundamentos, y Stanford tiene mucho más énfasis en el espíritu empresarial y la aplicación.

En caso de que no lo haya buscado en Google … hay una buena y antigua discusión en línea sobre el tema que podría ayudar …

http: //talk.collegeconfidential …

También el artículo de Eric Pfeiffer en Forbes 25/08/97 lo antes posible, vol. 160 El número 4 (citado en su totalidad a continuación) establece que últimamente el MIT ha estado siguiendo el ejemplo de Stanford, especialmente con respecto a la iniciativa empresarial.

En 1986, JERRY YANG hizo el corto viaje desde su casa en San José, California, a la Universidad de Stanford, donde se matriculó como estudiante universitario. Al principio pensó que podría estudiar artes liberales. “Había fantaseado con convertirme en historia o economista”, dice. Yang, sin embargo, rápidamente quedó atrapado en la “tradición empresarial” de
el lugar, un lugar donde casi se espera que los ingenieros eléctricos sigan y comiencen sus propias empresas. En la década de 1990, las artes liberales habían desaparecido hace mucho tiempo, y Yang había fundado Yahoo, el exitoso directorio de Internet.
Los lazos de Yang y Yahoo con Stanford no son inusuales. De hecho, es casi imposible nombrar una compañía de vanguardia en Silicon Valley que no esté estrechamente asociada con Stanford: $ 4.1 mil millones de Cisco Systems, $ 2.9 mil millones de Silicon Graphics y $ 7.1 mil millones de Sun Microsystems fueron iniciados por profesores o administradores de Stanford. Los niños nuevos en la cuadra como Netscape Communications y Rambus también tienen estrechos vínculos con la universidad. No es posible elaborar una lista similar de empresas que provienen de los salones sagrados de la mejor escuela de ingeniería de Oriente, el Instituto de Tecnología de Massachusetts. (Un estudio de 1996 de BankBoston trató de hacer precisamente esto al vincular a potencias como HP e Intel con la escuela. Sin embargo, según todas las cuentas, estas compañías tienen vínculos mucho más estrechos con Stanford.) Nunca se supuso el papel de segundo lugar del MIT en la promoción del emprendimiento. ser. En 1861, William Barton Rogers fundó el MIT como un lugar para “respetar la dignidad del trabajo útil”. Al principio tenía estrechos vínculos con industriales como Thomas Edison y Alexander Graham Bell. Mucho antes de que Stanford se convirtiera en jugador, el MIT tenía un historial establecido de convertir la investigación en aplicaciones prácticas. Incluso el profesor del MIT Vannevar Bush, fundador de lo que se convirtió en Raytheon, le enseñó al padre de Silicon Valley, Fred Terman, cómo y por qué establecer vínculos estrechos con la industria.
Las diferentes actitudes del MIT y Stanford hacia el emprendedurismo se remontan a Terman, un graduado del MIT. Cuando Terman se convirtió en profesor de ingeniería eléctrica en Stanford en la década de 1920, casi de inmediato comenzó a abrir las puertas de la torre de marfil. Tenía que hacerlo: sus graduados de ingeniería necesitaban trabajos locales, y eso significaba atraer empresas al área. Terman fue quien
presentó a los fundadores clave de Varian Associates, ahora $ 1.6 mil millones
empresa, que realizó trabajos innovadores en radar y microondas
tecnología. Terman también reunió a dos de sus estudiantes, William Hewlett y David Packard, quienes luego comenzaron HP en un garaje de Palo Alto. Terman incluso alentó a William Shockley, co-inventor del transistor, a venir a Palo Alto. (Se unió a la facultad de Stanford en 1963). Sin un Terman, el MIT seguía apoyando el espíritu empresarial, pero hizo poco para fomentarlo activamente.
Stanford, por otro lado, lo hizo. Creó una oficina de licencias que era una comercializadora, no solo una oficina de patentes directa. La oficina buscó activamente descubrimientos, luego los comercializó a empresas interesadas y recaudó regalías. Al MIT le gustó lo que vio y quiso cambiar. “Estábamos haciendo licencias muy, muy mal”, dice Lita Nelsen, directora de la oficina de licencias de tecnología del MIT. La oficina tomó prestado a Niels Reimers, el cerebro detrás del modelo de mercadotecnia en Stanford, mientras tenía un año sabático. ¿El resultado? Veinte millones de dólares en regalías el año pasado, pero aún muy lejos de los $ 43 millones de Stanford. Del mismo modo, la escuela de negocios Sloan del MIT está tomando una lección de la escuela de negocios de Sanford, que durante mucho tiempo ha ofrecido clases y programas sobre emprendimiento. “Estaba cansado de decirles a los graduados interesados ​​en el emprendimiento que no teníamos nada para ellos”, dice el profesor de negocios del MIT Edward Roberts, quien comenzó el Centro de Emprendimiento en la Escuela Sloan en 1994.
Tales cambios institucionales, dice Lita Nelsen del MIT, se multiplican rápidamente. “Se puede ver un cambio cultural”, dice ella.

Amigo, no soy ni un MIT ni un Stanford, pero habría sido afortunado si tuviera el certificado universitario de cualquiera de los dos. Para mí, ambos son estimados y muy profundos en sí mismos. Haga una investigación de calidad con respecto a su departamento elegido. Todo lo mejor 🙂