Esta es una gran pregunta y, al ser un desarrollador de IoT, creo que tengo pocas razones muy prácticas para exponer lo que hace que el aprendizaje de las herramientas mencionadas anteriormente sea una buena apuesta para los estudiantes de ingeniería.
- El reclutamiento tecnológico es democratizador, lo que significa que las empresas dependen cada vez más de plataformas de codificación competitivas para proporcionar el talento tecnológico adecuado. Los estudiantes / desarrolladores que se desempeñan bien en desafíos de programación y ciertos marcos como Django, Node.js, Python, etc., solo por nombrar algunos, ciertamente tienen una mayor oportunidad de conseguir el trabajo. Además, una experiencia en plataformas de prototipos de hardware de vanguardia como Arduino y Raspberry Pi le diría a un posible empleador que conoce las tecnologías actuales, está dispuesto a hacer un esfuerzo adicional y es un buen solucionador de problemas. Sin mencionar que eres un emprendedor. Por obvio que parezca aquí, muy pocos estudiantes exhiben tal conciencia y, por lo tanto, sugiero a los estudiantes de ingeniería que adopten estas herramientas mientras aún están en la universidad.
- La emoción de poder piratear a una fracción del costo. Arduino ha hecho que piratear cosas sea divertido. Esto también amplía la percepción de los demás sobre la complejidad de cualquier tecnología. Los microcontroladores son complejos en sí mismos, pero las cosas que son capaces de hacer con la programación los hacen tan omnipresentes. Esta emoción no se puede experimentar sin jugar con esta pequeña computadora. Raspberry Pi lleva esta emoción a otro nivel. Una vez que un estudiante comienza a sentirse seguro con estos dos, no hay final para lo que puede lograr.
- Una buena carrera tecnológica, o cualquier carrera sostenible para el caso, se trata de ser un buen solucionador de problemas. En mi opinión, trabajar en herramientas como esta y muchas más convierte a los estudiantes en un buen solucionador de problemas y les ayuda a comenzar a ver el mundo tal como será una vez que salgan de la universidad.
Cabe señalar que aprender una herramienta (software, hardware, marco, lenguaje, etc.) por sí solo no es suficiente. Lo que marca la diferencia es una aplicación en tiempo real del conocimiento. Todos tienen algunas ideas en mente. ¿Puedes transformar tu idea en un prototipo con estas herramientas? Intenta responder a esta pregunta y no volverás a ver ninguna tecnología nueva en la misma línea.
Espero que ayude.
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