¿La mejor información no es gratuita?

Para responder a esta pregunta, primero se debe crear un marco para clasificar la información. Un enfoque basado en la economía, que personalmente me gusta, es el mercado para el marco tecnológico. Originalmente propuesto por Romer [1] y más desarrollado por Gans & Stern [2], el mercado para el marco tecnológico sugiere que las ideas y la información se pueden clasificar en términos de tres características.

Rivalidad de valor : ¿El valor de la información que poseo disminuye significativamente si más personas tienen acceso a ella? Para un libro o una pieza musical, eso claramente no es cierto. De hecho, para algunas cosas, el valor puede aumentar a medida que otras tienen acceso, como una escritura o un sistema de números (efectos de red). Para otras cosas, como una estrategia comercial o información privilegiada de la compañía, esa información es tan buena como otra no la tiene.

Reproducibilidad del usuario : ¿Es fácil reproducir la idea? Un mp3 o una pieza de software es realmente fácil de reproducir. Por otro lado, incluso si tuviera el anteproyecto para un motor de automóvil o un reactor nuclear, todavía no podría construir uno por mi cuenta.

Complementariedad : ¿Tengo / necesito los activos complementarios para que la idea sea útil? Un limpiaparabrisas mejor no sirve de mucho si no tengo coche. Parte del éxito de Quora se debe a que los usuarios ya están familiarizados con muchos de sus mecanismos al haber sido “capacitados” a través de Facebook, Twitter y Wikipedia, etc.

En mi propia investigación, me di cuenta de que cada una de estas características podría representarse visualmente como un eje en una “matriz de pagos”, con reproducibilidad en el eje x como reproducibilidad, rivalidad de valores en el eje y y complementariedad en el eje z.

Nota 1 : esta matriz omite la complementariedad para reducir la complejidad visual.

Nota 2 : Cada tipo de información se asignó a un cuadrante basado en mi mejor conjetura. Puedo estar equivocado. No dude en sugerir ubicaciones alternativas o mejores ejemplos en los comentarios.

Comenzando en la esquina inferior derecha y en sentido horario tenemos:

Cuadrante I (Baja rivalidad y alta reproducibilidad) :

  • Este tipo de información es de bajo precio o gratuita, porque el costo marginal de cada unidad es de ~ 0. Una vez que se han cubierto los costos fijos de producción y se ha compensado a los creadores, no se pierde nada haciendo copias adicionales (excepto las ganancias que los estudios de cine y las compañías discográficas hacen de los monopolios sobre los derechos de reproducción).
  • La mayor parte de este tipo de información ya está disponible en línea. Si no lo son, entonces es cuestión de tiempo antes de que estén disponibles libros antiguos, trabajos de investigación, películas, canciones, etc. Tarde o temprano, quien los posea se dará cuenta de que son inútiles si solo están acumulando polvo y en lugar de ser de libre acceso.

Cuadrante II (baja rivalidad y baja reproducibilidad) :

  • Una vez más, no se pierde nada con más personas que tienen acceso a esta información. Sin embargo, utilizarlo generalmente requiere capacitación y / o equipo especializado y, por lo tanto, no es gratuito.
  • Los médicos aún tendrán que ir a la escuela de medicina. Los ingenieros aún se beneficiarán de tener mentores y / o trabajar con otros ingenieros. Los abogados y contadores seguirán siendo compensados ​​por su conocimiento. Este tipo de información se filtrará en línea, pero debido a su complejidad, variará en calidad, organización y precisión. Y todavía le pagará a alguien para que realmente actúe en consecuencia.

Cuadrante III (alta rivalidad y baja reproducibilidad) :

  • Esta información constituye una ventaja competitiva, pero su valor es bajo a menos que tenga los medios para ejecutarla. Un gran ejemplo es NUMMI (http://www.thisamericanlife.org/… Toyota estaba dispuesto a compartir su proceso de producción con los fabricantes estadounidenses porque sabía que los fabricantes estadounidenses nunca podrían pivotar y aprovechar su conocimiento. Esto también es por qué las nuevas empresas ágiles pueden superar a los gorilas de 800 libras.
  • Mucha de esta información ya está y seguirá estando disponible en línea en la forma generalizada de alto nivel de artículos periodísticos, estudios de casos, publicaciones de blog y respuestas de Quora. Uno podría obtener una visión general de las estrategias exitosas sin detalles específicos de implementación.

Cuadrante IV (Alta rivalidad y alta reproducibilidad) :

  • Este es el tipo de información más costoso porque es fácil de aprovechar y quien lo posee hace todo lo posible para protegerlo. Estos son secretos comerciales que las compañías guardan con NDA y amenazas de demandas costosas. Las empresas, los fondos de cobertura, etc., no se molestan en patentar o proteger este tipo de información para no reconocer que existe y evitar la ingeniería inversa.
  • Si este tipo de información está disponible en línea, ya no es útil, y es principalmente un artefacto histórico.

[1] Romer, PM Cambio tecnológico endógeno http://papers.ssrn.com/sol3/pape…

[2] Gans, JS y Stern, S. ¿Hay un mercado para las ideas? http://papers.ssrn.com/sol3/pape…

pásame si quieres una copia de las reimpresiones.

La pregunta pregunta si la mejor información no es gratuita, una pregunta muy amplia y filosófica, pero luego la pregunta detallada parece centrarse en un tipo muy específico de información: información académica. Deja algunos puntos sin abordar:

  1. ¿Cómo se define “mejor”?
  2. Como autores y editores, ¿tenemos libertad para fijar el precio de la información como queramos? En otras palabras, ¿se debería exigir a las personas que brinden información de forma gratuita, o son libres de poner el precio que desean?

El primer punto es sobre el contexto. La “mejor” información para cualquier pregunta dada depende del contexto donde se hace la pregunta. Si quiere decir “mejor en el sentido académico”, la pregunta podría reformularse como “¿La mejor información académica NO es gratuita?”, Que es una forma mucho más específica (y más débil) de la pregunta original, porque los documentos académicos tienden a tener bastante Criterios bien conocidos y generalmente aceptados para clasificar la información. Si realmente desea la mejor respuesta para cualquier pregunta, existe una limitación técnica: los motores de búsqueda actuales solo pueden trabajar en algunos contextos genéricos y, por lo tanto, tienden a favorecer la superficie de la web, donde la mayoría de las personas pasan su tiempo de todos modos. Estamos mejorando en eso (quiero decir, contextualización), pero no espero ningún milagro.

Pero el segundo punto es realmente interesante. Si toda la información se hiciera completamente gratuita, podríamos trabajar en las limitaciones técnicas de la primera pregunta (decidir qué es lo mejor) y resolver el problema. Pero el hecho es que las personas son libres de decidir si quieren publicar información de forma gratuita o no. Y parte de esta información puede ser la “mejor” información para alguna pregunta en particular, pero no estará disponible.

Entonces, al final, la respuesta a su pregunta es: la mejor información SIEMPRE no puede ser gratuita, por la sencilla razón de que no toda la información es gratuita. Y también, es posible que nunca esté seguro de si la información que pagó es la mejor también. No puede decidir qué información es la mejor, basándose solo en el precio .

Se podría argumentar que la información “pagada” será mejor, por la simple razón de que las personas están dispuestas a pagar por ella y eso le da un valor intrínseco. No tiene sentido. Los productos de información simplemente no funcionan así, ya que hay varias razones perfectamente sólidas que pueden llevar a publicar información de forma gratuita (como en el significado “sin dinero involucrado”).

Al final, y volviendo al caso especial de la información académica, también vale la pena señalar que era uno de los pocos tipos de información que ya estaba relativamente bien indexada antes de que Internet (y Google) entrara en juego. La publicación académica tiene un modus operandi bastante bien establecido en el que los editores tienen un papel importante: leer, revisar y seleccionar artículos para su publicación. El modelo de Internet es completamente diferente: las personas publican (por su cuenta) y Google (además de otros) encuentran el contenido y lo indexan, clasificándolo basándose únicamente en la información disponible públicamente. Hay un sesgo cultural muy fuerte hacia el mantenimiento del status quo aquí, ya que funciona bastante bien.