Debería poder escribir lo suficientemente rápido como para sentirse cómodo . Mientras no temes escribir unos pocos párrafos de texto o golpear rápidamente una o dos páginas de código, estás listo.
La idea es simple: no debe tener obstáculos mentales para participar en discusiones en línea o por correo electrónico, escribir documentación o escribir rápidamente un poco de código para jugar con una idea. Tanto la comunicación como la creación rápida de prototipos son habilidades muy importantes, y ambas pueden verse seriamente obstaculizadas si eres un tipejo de “cazar y picotear” que hace 20 ppm.
Así que aquí está mi estándar: escriba lo suficientemente bien como para que no tenga que pensarlo .
- ¿El i7 620m es realmente tan bueno?
- ¿Es un servidor web o un servidor de aplicaciones una computadora como mi computadora portátil?
- ¿Por qué no funciona mi mouse inalámbrico Dynex? ¿Cómo lo soluciono?
- ¿Qué haces si olvidas la contraseña de tu computadora portátil HP?
- ¿Qué computadora portátil debo comprar, Dell o Asus o HP?
Escribir muy rápido no te ayudará, pero escribir muy lentamente te hará daño. Demasiado lento significa tener que mirar el teclado y tener un retraso significativo entre pensar y escribir. Desea la menor separación posible entre sus pensamientos y su computadora.
En general, esta es la idea clave detrás de muchos consejos de productividad. No se trata de la velocidad absoluta a la que puede ingresar el código, sino de hacer que la programación sea lo más fluida posible y no desviar su tren de pensamiento. Desea minimizar el pensamiento innecesario y el cambio de contexto. Esta es también exactamente la razón por la que recomiendo aprender a usar un editor de texto solo con el teclado: no se trata de ser súper rápido sino de no cambiar los contextos entre mover, editar y escribir.
Jeff Atwood escribió una buena publicación sobre esto, pero con un título muy simple: Somos los mecanógrafos en primer lugar, los programadores en segundo lugar. Su conclusión es, en última instancia, la misma que la mía.