El truco es: lo que describiste en los detalles de las preguntas en realidad no tiene mucho sentido.
Correcto, tener video tutoriales suena genial. Como otras personas señalaron en sus respuestas, requiere mucho tiempo y esfuerzo preparar este video. Lo que es más importante: en realidad deberías descubrir qué contar en este video. Soy rojo en TopCoder / Codeforces, tengo experiencia en el proceso de transmisión de resolución de problemas de programación competitiva / grabación de screencasts durante concursos, así como conferencias / enseñanza, pero si me pides que empiece a preparar tutoriales de YouTube, encontraré es muy desafiante debido a esta razón en primer lugar: no tengo idea de qué hacer para que sea útil.
El screencasting es natural y puede ser útil enseñarle algunas cosas sobre estrategia, etc .; la transmisión también está más o menos bien y puede brindarle información útil sobre el proceso general de resolución de problemas. Tutoriales de YouTube? .. Veo un punto en él, pero es muy diferente de lo que mencionaste en los detalles de la pregunta. Sí, hay matemáticas, estructuras de datos, algoritmos … ¿Y qué? Tienes Google hoy en día. Tiene todos estos algoritmos disponibles, con una explicación formal, muy probablemente con varias explicaciones diferentes de diferentes personas, con todas las implementaciones disponibles y todo lo demás. Realmente no necesita que otra persona haga un video que lo explique, a menos que no sepa cómo usar Google. No veo ningún punto en mí tratando de escribir un video con otra explicación del algoritmo de Dijkstra. Para algunas ideas raramente utilizadas / inventadas recientemente, es cierto que no puede encontrarlas fácilmente, pero normalmente no las necesita a menos que sea un competidor rojo estable.
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Creo que solo hay un número muy pequeño de personas que tienen tiempo para preparar tales videos y tienen qué decir / saber cómo decirlo (es decir, tienen un enfoque estructurado para compartir conocimientos) , por lo que no sorprende que no encontremos un Muchas de esas cosas.
Tengo experiencia en conferencias en vivo: la preparación para una sola conferencia generalmente toma mucho más tiempo que la conferencia en sí misma, en caso de que desee que tenga una alta calidad; También tengo experiencia en la enseñanza de lecciones en vivo / por Skype. Suena mucho más útil que simplemente escribir un video porque tiene comentarios y ve cómo proceder. Si el estudiante no puede comprender la idea tan rápido, debe reducir la velocidad. abajo; Si alguna parte no está clara, puede centrarse en este detalle / paso en particular, y así sucesivamente.
En resumen:
- No es que los codificadores rojos no te den una oportunidad, es tu pereza / buscar atajos en primer lugar.
- En caso de que algún codificador rojo aleatorio prepare tales videos y los comparta con usted, lo más probable es que no tenga un efecto tremendo en su preparación.