¿El nuevo programa BTech CSAM de IIITD está centrado en las matemáticas o en CS?

Como lo mencionaron otros, es una combinación perfecta de ambos y usted tiene la opción ( durante el tercer y cuarto año) de centrarse en las matemáticas o en el CS (a través de sus opciones de cursos electivos).

Si no eres fanático de las matemáticas, el programa CSAM parece centrarse en las matemáticas. Si te gustan las matemáticas (además de CS), CSAM en IIIT-D es un paraíso para ti. En realidad, no se centra en las matemáticas. ¿Cómo puedo saber? No soy fanático de las matemáticas. Pero descubrí que todos y cada uno de los cursos obligatorios de matemáticas en CSAM tienen enormes aplicaciones en la mayoría de las pistas posibles en Ciencias de la Computación y los cursos obligatorios son solo los conceptos básicos de lo que debes saber para tener un título en algo que tiene Matemáticas Aplicadas en su nombre.

Para CSE, el objetivo es introducir lenguaje matemático básico, alguna noción de pruebas y presentar temas matemáticos, cuya familiaridad será útil para cursos posteriores. Los objetivos de CSAM son diferentes. Los estudiantes de CSAM verán pruebas rigurosas en todos los cursos de matemáticas, y en muchos temas, harás cursos completos.

Tomemos el ejemplo del curso DM (Matemática discreta) que se ofrece en el tercer semestre a los estudiantes de CSE y CSAM. Los estudiantes de CSAM tendrán un curso diferente. En DM para CSE, los estudiantes cubrirán temas como teoría de números, álgebra abstracta y autómatas. Pero ninguno de los cuales está cubierto en DM para CSAM. Esto se hace porque los estudiantes de CSAM tienen cursos completos sobre cada uno de los temas (tenemos cursos obligatorios sobre teoría de la computación (incluye autómatas) y álgebra abstracta en el cuarto semestre). Por lo tanto, no es necesario presentarles a los estudiantes de CSAM en un curso de DM. DM para CSAM enfatiza técnicas de prueba y rigor. En resumen, el DM para CSAM tendrá más profundidad, mientras que el DM para CSE enfatizará la respiración.

Dicho esto, las matemáticas son la base de todos los cursos de CS, y las matemáticas son conceptualmente difíciles, mejor aprendidas de un maestro. Temas de CS: especialmente los temas aplicados, como las bases de datos, no son profundos y, por lo tanto, se pueden recoger fácilmente si tiene los conocimientos matemáticos necesarios. La otra dirección es difícil.

La desventaja de todo esto es que pierde la flexibilidad que ofrece el plan de estudios CSE en IIIT-D. CSE tiene alrededor de 6 asignaturas optativas más que CSAM. Los cursos de matemáticas generalmente son difíciles [quiero decir que debes dedicar un mayor número de horas en comparación con los cursos de CS]. CSAM implica dos cursos de matemáticas en cada semestre (3ro a 6to). Por lo tanto, CSAM no es fácil.

Es una mezcla de ambos.
Directamente desde el sitio web del IIITD: –

El programa es similar a los programas de Matemática y Computación que operan en muchas instituciones líderes. El programa tiene un pequeño conjunto de cursos básicos en Ciencias de la Computación y Matemáticas, y muchas asignaturas optativas que se pueden tomar de ambas disciplinas. Esto permite a los estudiantes crear un programa más adecuado para ellos.

Plan de estudios
El breve plan de estudios de CSAM (así como CSE) se menciona en el sitio web aquí. Espero que hayas pasado por esto (ya deberías haberlo hecho si estás interesado en CSAM en IIIT-D). Trataré de ayudarlo a comprender mejor lo que está escrito en el sitio web.

Hay algunos cursos básicos y fundamentales de CS que son obligatorios para los estudiantes de CSAM, así como algunos cursos básicos obligatorios basados ​​en matemáticas.

Los cursos de 1er año son comunes para todos los estudiantes de CSE, ECE y CSAM.
Para el segundo año, los estudiantes tienen algunos cursos obligatorios específicos para su flujo.
A partir del tercer año, la mayoría de los cursos son optativos que los propios estudiantes deciden entre una amplia variedad de opciones en función de sus intereses e inclinaciones.

Por lo tanto, puede elegir cuidadosamente las asignaturas optativas de tal manera que su aprendizaje se centre en CS o en matemáticas.
Por ejemplo: – Digamos que hace un curso de base de datos en el tercer año y desarrolla un gran interés en el campo. Durante los 3–4 semestres restantes, tendrá 2–3 asignaturas optativas / semestre y podrá elegir el curso máximo del flujo de datos y hacer una especie de “menor” en análisis de datos.
Opciones en flujo de datos: –

  • CSE505: Integración de la información y análisis de datos
  • CSE506: Minería de datos
  • CSE507: Implementación de sistemas de bases de datos
  • CSE508: Recuperación de información
  • CSE605: Gestión de datos geoespaciales
  • CSE606: Almacenamiento de datos

Del mismo modo, hay varias otras corrientes que puede explorar.

PD: Lo anterior no está escrito en piedra, los cursos y las secuencias se siguen agregando y eliminando según el interés del estudiante y la disponibilidad del instructor.

Por lo tanto, los primeros años básicamente le darán una idea del mundo de las CS y las matemáticas y luego dejarán que los explore más a fondo según sus intereses e inclinaciones.

Algunos punteros extra

  • Si su deseo es no perderse las cosas que un estudiante universitario de CSE obtendría en términos de informática debido a su admisión en CSAM, entonces es muy posible. Aunque tendrá que trabajar muy duro (tomar algunos cursos de sobrecarga) y trabajar de manera más inteligente (identifique su interés y elija las asignaturas optativas de forma inteligente).
  • Para consultas relacionadas con la transmisión CSAM, los estudiantes y el profesorado de IIITD han tomado nota de algunas conversaciones importantes y las han guardado aquí y aquí.
  • Para cualquier otra información sobre las admisiones de BTech @ IIIT-Delhi, puede unirse al Grupo FB creado exclusivamente para este propósito (IIIT-Delhi B.Tech Aspirants 2016-17).

Espero que la respuesta haya sido útil 🙂

Además de lo que dijo Ayush Verma, puede ver y comparar los cursos básicos de CSE y CSAM desde el sitio web (B.Tech. (CSE / ECE / CSAM)).

Los cursos de primer año son comunes para todas las transmisiones. Estos incluyen cursos de ECE, CSE, matemáticas.

Los cursos de segundo año para CSAM tienen casi todos los cursos básicos de CSE. Un curso CSE importante (Teoría de la Computación) y tres cursos de Matemáticas son cursos básicos adicionales.

Los cursos de tercer año para CSAM tienen algunos cursos básicos en comparación con CSE, que tiene todos los cursos optativos. Estos son en su mayoría cursos de matemáticas.

Los cursos de cuarto año para CSAM son todos cursos optativos.

Este currículo del curso también da importancia a los cursos de Matemáticas, mientras que en CSE, los estudiantes deben tomar cursos de Matemáticas como asignaturas optativas. No es ni matemático ni CS.

Tiene la opción de elegir cursos de CS como electivas. Puede crear un perfil para usted según sus intereses. Puede unirse a los laboratorios de investigación, si eso es lo que le interesan. Las opciones son infinitas (incluso con CSAM) 🙂

Hace poco leí un artículo que hablaba sobre la importancia de las matemáticas en CSE: la inmutabilidad de las matemáticas y cómo pasará casi todo lo demás – HackerRank Blog. Léelo una vez.