Es posible que haya escuchado el dicho: “El futuro ya está aquí, simplemente no está distribuido de manera muy uniforme”.
Los científicos e ingenieros informáticos han trabajado arduamente para “distribuir el futuro”, haciendo que estas tecnologías sean ubicuas y agregando órdenes de magnitud en capacidad y rendimiento.
Considera la laptop.
- ¿Cuáles son los problemas en la educación en informática?
- ¿Cuál es el futuro de la programación de computadoras?
- ¿La investigación académica va a la zaga de la investigación de la industria? Si es así, ¿en qué grado?
- Estoy haciendo un gran proyecto escolar sobre visión por computadora y robótica. ¿Cuáles son algunos libros no técnicos que podría leer sobre estas áreas temáticas?
- ¿Cuáles son algunos buenos temas de investigación de secundaria en el procesamiento de imágenes?
Laptop 1995: ¿Qué marca es la laptop que Chandler compra en Friends? ¿Dónde puedo comprar uno?
Chandler: Muy bien, mira a este chico malo. Doce megabytes de RAM, disco duro de 500 megabytes. Capacidades de hoja de cálculo incorporadas y un módem que transmite a más de 28,000 BPS.
Laptop 2015: Mi MacBook Pro.
- 16 Gigabytes de RAM (3 órdenes de magnitud)
- 1,000,000 Megabyte FLASH drive. (3+ órdenes de magnitud, velocidad de orden de magnitud, significativamente menos frágil)
- Acceso inalámbrico a 450,000,000 bps (4 órdenes de magnitud)
Sin mencionar los aumentos en la densidad de píxeles de la pantalla, el brillo y la gama de colores. También considere los dramáticos aumentos en la duración de la batería y la velocidad de la CPU.
Ha habido grandes avances en el aprendizaje automático, la compresión, la arquitectura y la canalización de la CPU, y el crecimiento en la sofisticación de los entornos de desarrollo y los lenguajes para hacer que la programación sea accesible para una gama cada vez más amplia de programadores.
Quizás desee conocer estas respuestas: ¿Cuáles son actualmente los temas candentes en la investigación en informática?