¿Cuáles son las últimas tecnologías que se pueden utilizar para mejorar la alfabetización temprana entre los preescolares?

Teniendo en cuenta que un niño no debe ser apresurado o empujado a leer y escribir temprano en el sacrificio de otras áreas importantes de desarrollo, la alfabetización preescolar debe centrarse en la construcción de una alfabetización funcional fuerte del lenguaje oral. Una herramienta tecnológica que es muy versátil y útil en esta área es la Smart Table. Funciona como una SmartBoard o Prometheus Board, pero está montado en una mesa corta para niños. Cuatro niños pueden reunirse en los cuatro lados y manipular la gran pantalla horizontal al tacto o con un lápiz óptico. Hay una gran variedad de Aps disponibles que abordan muchas áreas del desarrollo infantil, incluyendo aritmética temprana, razonamiento científico, alfabetización y desarrollo del lenguaje y desarrollo social y emocional (¡aleluya!). La interacción social al usar esta herramienta promueve las habilidades de comunicación y la cooperación entre los niños de maneras que los libros y las hojas de trabajo no pueden.

Para mejorar la alfabetización temprana de los niños en edad preescolar pero no dañar su vista, los padres preferirían hablar con bolígrafos en lugar de tabletas o teléfonos inteligentes. El bolígrafo parlante MPR es un dispositivo interactivo para ayudar a los niños a estudiar idiomas, el bolígrafo parlante MPR sirve como un tutor de comprensión de lectura personal, lo que permite a los usuarios señalar la lectura, escuchar el texto y las definiciones en voz alta con el mecanismo integrado de texto a voz del producto, en cualquier momento y en cualquier sitio. Guiado por un menú fácil de leer, el usuario puede controlar el volumen, el tono y la velocidad a la que la palabra se leerá en voz alta. Para obtener más información sobre el dispositivo de lectura MPR, puede consultar en http://www.mpr.net .cn / o correo a [correo electrónico protegido]