Creo que sí. Más precisamente, los poderosos modelos mentales son críticos para el genio.
Richard Feynman a menudo se considera “el último genio estadounidense”, pero su coeficiente intelectual fue de alrededor de 125.
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Él es famoso no por puro poder mental, sino por su habilidad para ver los problemas de una manera diferente.
Como hay un límite de palabras, resumiré este artículo (léalo): Modelos mentales: cómo las personas inteligentes resuelven problemas irresolubles
Cuando Feynman estaba en la escuela secundaria, su profesor de física notó que Feynman no quería / necesitaba aprender el material porque no lo desafiaba. En su lugar, le dio un libro de texto de cálculo universitario para estudiar en clase.
Como el cálculo de Feynman fue autodidacta, entendió que los conceptos no fueron enseñados a los estudiantes por las instituciones y sus métodos para resolver problemas demostraron ser superiores más adelante en su carrera.
Cita de Feynman: “Así que obtuve una gran reputación por hacer integrales, solo porque mi caja de herramientas era diferente a la de todos los demás”
Feynman más tarde se hizo famoso por crear diagramas de Feynman, que son pictografías para mostrar el comportamiento de las partículas subatómicas. Antes de inventarlos, la gente estaba bastante confundida acerca de los descubrimientos con respecto a los efectos de la física no newtoniana en los fenómenos subatómicos. Feynman adoptó un enfoque diferente e inventó una nueva notación para abordar estos problemas.
Obviamente, como estudiante de segundo año de secundaria sin una base en física, no tengo idea de cómo funcionan. Y no lo haría, sin las herramientas mentales adecuadas para procesar un diagrama tan abstracto.
La fama de Feynman provino de los nuevos patrones de pensamiento que creó.
También he tenido experiencias con modelos mentales.
No soy en absoluto un genio, pero soy conocido por tener una capacidad académica muy superior a la media. Por ejemplo, tengo éxito fácilmente en mi clase de Honores de Química a pesar de ser infame por arruinar los GPA de los estudiantes. En lugar de pasar tiempo estudiando, utilicé modelos mentales que me permitieron pensar en los problemas de manera más fácil.
La estequiometría es donde manipulamos parámetros en ecuaciones químicas con conversiones de unidades para encontrar incógnitas. Los compañeros de clase luchan porque no pueden convertir sus unidades correctamente de manera consistente. Me preguntan cómo lo hago. Mi respuesta: me di cuenta de que todos los factores de conversión son 1 dividido por 1 representado con diferentes unidades. 1/1 = 1 km / 1000m = 6.022e23 / 1 mol. Tratar estos factores de conversión como “1” me ha ayudado a entender la estequiometría fácilmente. Mi caja de herramientas mental contiene una forma eficiente de resolver problemas.
Los modelos mentales son tan frecuentes en el funcionamiento de un pensador eficiente, ya que le permiten a uno hacer mucho dado solo los patrones básicos del tema. Estos son algunos de los modelos mentales que usted y yo podemos usar a diario:
- Lengua y escritura
- Matemáticas
- Mapas 2D
- Proporción de oro aplicada a la estética.
- Redes sociales
- Método científico
- Gráficos, cuadros y tablas.
- Innumerables más
Y la belleza de estos es que se basan en el reconocimiento de patrones extrapolados para crear una abstracción que puede hacer una variedad mucho mayor de cosas que antes no eran posibles.
Los modelos mentales son el rey.
491 palabras. Oh bien.
