Es agradable ver que alguien está buscando preguntas / aplicaciones en tiempo real para la práctica de laboratorio. La teoría es igualmente importante, los estudiantes deben conocerla, pero también deben conocer el uso práctico de esas teorías.
Siendo el 8051 el microcontrolador aún existente y en uso, se pueden hacer muchas preguntas en aplicaciones en tiempo real para prácticas de laboratorio
- Se requiere no contar a ninguna de las personas que ingresaron al laboratorio hoy, ¿cómo puedo hacerlo con la ayuda de 8051 MCU (unidad de microcontrolador)? qué periféricos se requerirán junto con 8051. ¿Puede 8051 satisfacer esta necesidad?
- No debe haber luces encendidas cuando no hay una persona presente en el laboratorio, ¿es posible con 8051? ¿Qué componentes se requieren? ¿Cuántos periféricos de 8051 se pueden usar para hacer esto?
- ¿Necesita mostrar el mensaje de desplazamiento de una sola línea (máximo 15 palabras) en la pantalla de matriz de puntos, necesita el mensaje deseado de la PC al hardware, que recibirá la cadena de mensaje y desplazarlo en la pantalla? ¿Cómo se puede usar 8051 para cumplir este requisito? ¿Cuáles son los periféricos que se pueden utilizar para esta aplicación?
Estos son algunos ejemplos que los estudiantes pueden hacer para entender cómo se puede usar MCU en el mundo real. los estudiantes pueden descubrir qué componentes se requerirán, cómo se comunicarán los datos, pueden hacer diagramas de flujo, diagramas de bloques y un diagrama lógico para mostrar cómo MCU puede utilizar datos de diferentes sensores de entrada y periféricos de control conectados a sus puertos de salida.
- ¿Cuál es el concepto básico de microcontrolador?
- Para un robot orientado a tareas, ¿es mejor usar Arduino o microcontrolador PIC? ¿Por qué?
- ¿Es útil conocer los sistemas integrados, que conciernen a los microcontroladores Arduino, PIC y ARM, para un ingeniero de automatización industrial que se ocupa de unidades PLC y HMI?
- ¿Cómo se crea un firmware?
- ¿Es posible aprender C incrustado sin ningún conocimiento de electrónica?
Deseo ver un cambio en nuestro sistema educativo, que permita a los profesores / profesores de laboratorio enseñar la materia con un enfoque práctico para cerrar la brecha entre los estudiantes y los requisitos industriales.
