Desde hace unas décadas, hay (muy aproximadamente) 3 formas de producir conocimiento en física. Al hacer teoría pura, al hacer experimentos de la vida real en un laboratorio y al hacer simulaciones computacionales.
Las simulaciones le permiten realizar experimentos imposibles / casi imposibles / costosos o probar la validez de un modelo teórico. Le muestra qué parámetros son clave y, cuando funcionan bien, lo guían a hacer preguntas importantes. Una simulación en sí misma puede ser interesante o generar nuevas preguntas / escenarios / teorías, pero necesita alguna confirmación de la parte experimental o teórica para crear nuevos conocimientos.
Puede hacer simulaciones de probablemente la mayoría (si no todos) los temas de física. No debe confundirse con los cálculos numéricos, donde resuelve matemáticas complejas. Esto también es pesado en el lado de la informática, pero no tanto como las simulaciones.
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Por ejemplo: cada vez que juegas un videojuego, el personaje salta. ¿Qué tan real se siente al caer al suelo? La computadora está simulando la física (resolviendo las ecuaciones en vivo) y mostrándola. Cuanto más física usa un videojuego, más realista se ve, pero más requisitos de hardware para hacerlo lo suficientemente rápido como para que no nos aburramos esperando. Por supuesto, una buena informática es útil para hacer que los cálculos funcionen de manera más eficiente (más rápida) para una determinada pieza de hardware.